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기업의 리더 선발과 육성 방안을 두고 학계와 기업 인사(HR), 현업 리더, 조직개발 전문가들이 리더십 교육의 효과와 적용 방안을 논의했다.
데일카네기코리아는 16일 바인그룹 빌딩에서 ‘Leadership By Design? 리더는 만들어질 수 있는가?’를 주제로 ‘2026 Carnegie Insight Forum-데일카네기코리아 리더십 토크 콘서트’를 개최했다고 18일 밝혔다.
이날 행사에는 최서윤 Wipro HR 리더, 김상준 이화여자대학교 경영학과 교수, 강대영 삼성전자 전략기획담당 프로, 홍헌영 데일카네기코리아 상무이사, 강보경 데일카네기코리아 수석 컨설턴트 등이 연사로 참여했다.
첫 번째 세션에서는 기업 내 리더 육성을 위한 HR의 역할이 논의됐다. 최서윤 Wipro HR 리더는 ‘HR 관점에서 본 효과적인 리더십 역량 개발의 조건’을 주제로 글로벌 기업의 리더십 프로그램 운영 사례를 소개했다.
최 리더는 직급이 올라간다고 리더에게 필요한 역량이 자연스럽게 갖춰지는 것은 아니라고 설명했다. 구성원에서 관리자로, 다시 더 큰 조직을 책임지는 리더로 역할이 바뀔 때마다 업무를 바라보는 방식과 시간 배분, 중요하게 여기는 가치도 달라져야 한다는 것이다.
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김상준 이화여대 경영학과 교수는 ‘리더십의 훈련 가능성에 대한 인사조직학적 접근’을 주제로 리더십 교육의 효과를 연구 관점에서 다뤘다.
김 교수는 리더십을 타고난 특성과 교육을 통한 변화로 구분하기보다 교육과 훈련을 통해 어떤 행동과 판단이 변화할 수 있는지를 살펴봐야 한다고 강조했다. 교육에서 습득한 지식이 실제 행동과 판단, 구성원과의 관계 변화로 이어지는지가 중요하다는 설명이다.
현업에서 리더십 교육을 적용하는 과정에 대한 논의도 이어졌다. 강대영 삼성전자 전략기획담당 프로는 ‘현업 리더 입장에서의 리더십 프로그램 효과성’을 주제로 기업의 리더십 교육과 실제 업무 현장 사이의 간극을 짚었다.
강 프로는 리더의 태도와 기술, 지식뿐 아니라 조직이 당면한 과제와 회사 전략, 직무 특성 등을 교육 과정에 반영할 필요가 있다고 말했다. 교육에서 배운 내용이 실제 의사결정과 구성원 관리에 활용돼야 한다는 취지다.
조직개발과 컨설팅 분야에서는 리더와 구성원이 조직을 서로 다르게 받아들이는 인식의 차이가 주요 논점으로 제시됐다. 홍헌영 데일카네기코리아 상무이사와 강보경 수석 컨설턴트는 ‘조직개발 컨설팅과 리더십 훈련의 실체’를 주제로 리더십 교육이 실제 조직에서 작동하기 위한 조건을 다뤘다.
이들은 리더십 교육의 효과를 리더가 무엇을 배웠는지만으로 판단하기보다 구성원이 경험하는 행동의 변화까지 살펴봐야 한다고 강조했다. 이를 위해 구체적인 피드백과 반복적인 실천, 조직 차원의 지원 등이 함께 이뤄져야 한다고 제안했다.
발표 이후에는 홍헌영 상무이사가 좌장을 맡아 ‘Leadership By Design? 리더는 만들어질 수 있는가?’를 주제로 패널 토론이 진행됐다 참가자들은 리더십 개발의 가능성과 한계, 리더 선발부터 교육 이후 현장 적용까지 기업이 마주하는 과제에 대해 의견을 나눴다.
현장 질의응답에서는 리더 선발과 교육 이후의 현장 적용, 세대와 직급에 따른 리더십 인식 차이 등에 대한 질문이 나왔다.
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